国务院办公厅关于转发教育部等部分

教育部直属师范大学师范生

公费教诲实施办法的告诉

国办发〔2018〕75号


各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办《教育部直属师范大学师范生公费教诲实施办法》曾经国务院赞成,现印发给你们,请当真贯彻执行。2007年5月9日经国务院核准、国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教诲实施办法(试行)》和2012年1月7日经国务院核准、国务院办公厅转发的《关于完美和促进师范生免费教诲的定见》同时废除。




国务院办公厅

2018年7月30日







教育部直属师范大学

师范生公费教诲实施办法

教育部 财政部 人力资源社会保障部 中央编办


第一章 总  则


第一条 为贯彻落实《中共中央 国务院关于片面深化新时期西席队伍建设变革的定见》,建立健全师范生公费教育制度,吸引优秀人才从教,培育多量有理想信念、有品德情操、有踏实学问、有仁爱之心的“四有”好西席,进一步构成尊师重教的浓重气氛,特制定本法子。

第二条 本法子所称师范生公费教诲是指国度在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学(以下简称部下师范大学)面向师范专业本科生实施的,由中央财政负担其在校时期膏火、住宿费并赐与米饭钱补贴的培育管理制度。

第三条 承受师范生公费教诲的门生(以下称公费师范生)由部下师范大学根据《师范生公费教诲和谈》停止教诲培育,在校进修时期和结业后须根据有关和谈商定,实行响应的义务和任务。


第二章 提拔登科


第四条 教育部按照各地中小学教师队伍建设实践需求和部下师范大学培育才能,兼顾订定每一年公费师范生招生方案,肯定分专业招生数目,确保招生培育与西席岗亭需求有用跟尾。

第五条 部下师范大学招收公费师范生实施提早批次登科,重点考查门生的综合素质、职业偏向和从教潜质,择优提拔乐教、适教的优良高中毕业生参加公费师范生步队。各地、各部属师范大学要加大政策宣扬和指导力度,经由过程发放招生简章、展开政策宣讲等多种方法,为高中毕业生报考公费师范生营建优良情况。

第六条 部下师范大学按照国度相干政策,订定在校时期公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并契合条件的非师范专业优秀学生,在退学2年内,可在教育部和黉舍审定的公费师范生招生方案内转入师范专业,签署和谈并由地点黉舍按相干尺度返还膏火、住宿费,补发米饭钱补贴。公费师范生可根据地点黉舍划定的法子和法式,在师范专业范围内停止二次专业挑选。登科后经考查不适合从教的公费师范生,在退学1年内,根据划定退还已享用的膏火、住宿费和米饭钱补贴,并由地点黉舍按照昔时高考成就将其调解到契合登科条件的非师范专业。


第三章 履约任教


第七条 公费师范生、部下师范大学和生源地点省分省级教育行政部分签署《师范生公费教诲和谈》,明白三方权益和任务。公费师范生结业后普通复生源地点省分中小学任教,并许诺处置中小学教育工作6年以上。到城镇黉舍事情的公费师范生,应到农村义务教育黉舍任教服务最少1年。国度鼓舞公费师范生长期从教、毕生从教。

第八条 公费师范生因为意愿到中西部遥远贫穷和少数民族地区任教等特别缘故原由不能复生源地点省分任教的,应届结业前可申请跨省失业,经地点黉舍、生源地点省分和领受省分省级教育行政部分考核赞成后,按有关规定法式打点跨省失业手续。

第九条 各地要兼顾计划,做好领受公费师范生失业的各项工作。省级教育行政部分会同人力资源社会保障部分根据事业单位新进职员实施公然雇用轨制的要求,卖力构造用人黉舍与公费师范生在需求岗亭范围内停止专项雇用,经由过程双向选择等方法实在为每位结业的公费师范生落实任教黉舍和岗亭。

第十条 公费师范生要严厉实行和谈,未按和谈处置中小学教育工作的,须退还已享用的公费教诲用度并交纳违约金。违约退缴资金由省级教育行政部分卖力收缴、管理、利用,要专款公用,次要用于公费师范生人事雇用、履约管理、表扬嘉奖等相干事情。教育部要会同相干部分订定公费师范生履约管理具体办法等相干政策。省级教育行政部分要建立健全公费师范生履约静态跟随管理机制,成立公费师范生诚信档案。

第十一条 公费师范生因抱病、应征退伍等缘故原由不能实行和谈的,须提出中断和谈申请,经省级教育行政部分赞成后,暂缓履约。待状况许可后,经省级教育行政部分核实后可持续实行和谈。公费师范生如确因身材缘故原由需停止和谈的,按和谈商定消除和谈。除特别缘故原由打点休学无法一般结业等情况之外,公费师范生未按划定工夫获得响应学历学位证书和教师资格证书的,按违约处置。

第十二条 公费师范生按和谈履约任教满一学期后,可免试攻读非全日制教诲硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部下师范大学提出申请,经任教黉舍查核及格并核准,部下师范大学按照任教黉舍事情查核成果、本科学习成绩等停止综合查核后,登科为非全日制硕士研究生,以非全日制情势进修专业课程。任教查核及格并经由过程论文答辩的,授与响应的学历、学位证书。

除上述情况之外,公费师范生在和谈划定服务期内不得报考研究生。

第十三条 公费师范生在和谈划定服务期内,经省级教育行政部分赞成,可在黉舍间流动或处置教诲管理工作。

第十四条 公费师范生在报考、进修、转专业、失业、读研、任教等环节有故弄玄虚或其他违规、违纪举动的,根据有关规定处置。


第四章 鼓励步伐


第十五条 国度按照经济发展程度和财力情况,对公费师范生的米饭钱补贴尺度停止静态调解。优良公费师范生可享用其他非义务性奖学金。鼓舞设立公费师范生专项奖学金。撑持部下师范大学遴选优良公费师范生参加国表里交换进修、讲授妙技角逐等活动。

第十六条 各地要将公费师范生履约任教后的在职培训归入中小学教师国家级培训方案,落实五年一周期的西席全员培训轨制,撑持公费师范生专业开展和毕生生长。

第十七条 各地要落实村落西席糊口补贴、艰辛遥远地域补助等优惠政策,吸引公费师范生结业后到农村中小学任教。各地和乡村黉舍要为公费师范生到乡村任教供给办公场所、周转宿舍等须要的事情糊口条件。

第十八条 要把培育优良中小学教师的事情效果作为评价部下师范大学办学程度的枢纽目标。对在施行师范生公费教育工作中作出主动奉献的部下师范大学赐与政策倾斜,进一步加大对师范专业的撑持力度。


第五章 条件保障


第十九条 各地要增强组织领导和轨制保障,根据成立“静态调解、周转利用”的奇迹体例省内兼顾调度利用轨制有关要求,经由过程优先操纵空编领受等法子,在现有奇迹体例总量内,妥善解决公费师范生到中小学任教所需体例。

第二十条 各地、各部门和各有关黉舍要切实加强和谐,成立合作明白的义务管理体系。教育部门牵头卖力公费师范生招生培育、就业指导、落实岗亭、打点调派、履约管理等事情;人力资源社会保障部分卖力落实公费师范生专项雇用政策等事情;机构编制部分卖力在审定的中小学教职工体例总量内落实公费师范生到中小学任教的体例;财政部门卖力落实相干经费保障。

第二十一条 各地、各部属师范大学要构建地方政府、中小学校与高校配合培育公费师范生的机制,遴选一批县(区)建立西席教育改革立异尝试区,公费师范生次要到尝试区中小学停止教诲练习。促进部下师范大学兼顾各种资本,建立国度西席教诲基地,打造公费师范生教诲讲授妙技实训平台,探究优秀教师培育新模式,集合最优良的资本用于公费师范生培育,全面提高公费师范生培育质量。

第二十二条 部下师范大学要按照基础教育开展和课程变革的要求,增强公费师范生师德教诲,指导公费师范生建立先辈的教诲理念,酷爱教育事业,坚决持久从教的职业幻想,为未来成为优秀教师和教诲专家打下结实根底。要经心制定教诲培育计划,实施“双导师”轨制,摆设中小学名师、高校高水平西席给公费师范生讲课。强化理论讲授环节,落实公费师范生在校时期教诲理论工夫累计不少于一个学期的轨制。

第二十三条 各地要采取措施,主动指导社会团体、企事业单位、民间组织出资嘉奖,对结业后持久处置中小学教育的公费师范生赐与鼓舞和撑持。处所各级教诲、机构编制、人力资源社会保障、财政部门应按照本法子,订定实施细则,把师范生公费教诲各环节各方面的事情抓紧抓实抓好。

第二十四条 国度阐扬部下师范大学师范生公费教诲的树模引领感化,建立健全师范生公费教诲政策系统。各地可探究免费培育、到岗退费、膏火抵偿和国度助学贷款代偿等多种方法,展开处所师范生公费教诲,具体办法由省级人民政府订定,所需经费由地方财政兼顾落实。

第二十五条 各级教诲督导部分要将师范生公费教育工作归入督导内容,增强督导查抄并传递督导状况。教育部会同相干部分根据国度有关规定,对师范生公费教育工作成就凸起的单元予以表扬,并实时总结推行成功经验。


第六章 附  则


第二十六条 本法子适用于签署《师范生公费教诲和谈》的公费师范生。原签署《师范生免费教诲和谈》且正在履约任教的免费师范生,一概按照公费师范生政策管理,相干各方权益和任务以签署补充协议的方法予以明白;违背《师范生免费教诲和谈》或曾经根据划定法式消除和谈的,不合用本法子。

第二十七条 本法子自印发之日起实施。